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教育心理学 形式训练说 为什么是一般迁移

形式训练说原意是指学习就是对学习需要的某类官能进行练习,例如想要提升语言学习,按照形式训练说的意思就需要培养记忆力,就是对主管记忆的官能器官进行加强训练 语言学习本身是一个复杂的学习过程,并非简单的。教育心理学 形式训练说 为什么是一般迁移?更多详情请大家跟着小编一起来看看吧!

教育心理学 形式训练说 为什么是一般迁移(1)

教育心理学 形式训练说 为什么是一般迁移(1)

形式训练说原意是指学习就是对学习需要的某类官能进行练习,例如想要提升语言学习,按照形式训练说的意思就需要培养记忆力,就是对主管记忆的官能器官进行加强训练。 语言学习本身是一个复杂的学习过程,并非简单的机械记忆,包括学习策略等一系列心理过程的行为。而形式训练说的观点就是非常笼统,觉得什么都可以用这一套方法,所以形式训练说是一个一般迁移。 相反的特殊迁移,是我们先前的学习经验通过整合对接下来的学习的影响。强调一种变化。

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