认知策略是学习者加工信息的一些方法和技术,有助于有效提取信息,基本功能有两方面:一是对信息进行有效的加工与整理;二是对信息进行分门别类的系统储存。
在学习过程中,针对所学内容画出网络关系图,这种策略属于认知策略。认知策略分为复述策略、精加工策略和组织策略等,它包括三个方面的内容和要素。
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