1、第一，基于未来教育观的课程理念；
2、第二，基于核心素养观的课程目标；
3、第三，基于理解性教学观的课程内容；
4、第四，基于跨学科学习观的课程组织；
5、第五，基于表现性评价观的课程评价。
6、这五大理念，在教育部文件中被概括为素养导向、综合育人、实践育人。
瑞吉欧的教育理念：教育追随儿童、师生交往互动、幼儿熟悉内容反思、总结经验。
瑞吉欧教育的特点：
1、尊重幼儿发展潜能的教育方法。
2、课程中对“互动关系”和“合作参与”的强调，利于教师、儿童、家长等积极性的发挥，为儿童的发展提供了多种机会和途径。
