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小班小蚂蚁背积木教学反思

 让幼儿的科学活动从身边生活开始对于幼儿来说,掌握系统的科学知识不是目的,小班幼儿更是如此本次活动,是根据小班幼儿的年龄特点和本班幼儿的发展水平,围绕活动重点,从幼儿的兴趣出发,按从易到难、层层递。小班小蚂蚁背积木教学反思?更多详情请大家跟着小编一起来看看吧!

小班小蚂蚁背积木教学反思(1)

小班小蚂蚁背积木教学反思(1)

 让幼儿的科学活动从身边生活开始。对于幼儿来说,掌握系统的科学知识不是目的,小班幼儿更是如此。本次活动,是根据小班幼儿的年龄特点和本班幼儿的发展水平,围绕活动重点,从幼儿的兴趣出发,按从易到难、层层递进的方式提供支持性的操作材料和游戏环境,让幼儿在愉快的活动中感知小蚂蚁的外形特征和爱吃的食物,即在活动中帮助幼儿获得新经验。

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