教育性原则是指通过教学来进行教育的原则。知识与道德之间有直接和内在的联系,教育只有通过教学才能产生实际作用,教学是道德教育的基本途径。不存在无教学的教育,也不存在无教育的教学。知识和道德具有内在的直接联系,基于这种思考,赫尔巴特提出了教育性教学原则。
我国中小学的教学原则主要有:
科学性和思想性统一原则,
理论联系实际原则,
直观性原则,
启发性原则,
循序渐进原则,
巩固性原则,
发展性原则,
因材施教原则。
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