区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式,是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。
从地理角度来看,区域活动包括区域内的工业生产、农业生产、聚落及分布、交通、可持续发展等人文地理概况。
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