幼儿大班分类与交集的教学可以通过以下步骤进行：
1. 引入概念：首先，介绍分类和交集的概念。可以使用图形、实物或故事等方式，让幼儿理解这些概念。
2. 分类练习：让幼儿进行分类练习，例如将不同形状的图形分类到不同的组别中，或将不同颜色的玩具分类到不同的篮子中。
3. 交集练习：让幼儿进行交集练习，例如将两个组别中共有的图形或玩具放在一起，让幼儿理解交集的概念。
4. 综合练习：最后，可以让幼儿进行综合练习，例如将不同形状和颜色的图形分类到不同的组别中，然后找出它们的交集。
在教学过程中，可以使用游戏、故事、歌曲等多种方式，让幼儿感到有趣和愉悦，从而更好地理解和记忆这些概念。同时，要注意让幼儿在实践中体验和探索，培养他们的思维能力和创造力。
